Lerngelegenheiten zur Ausbildung einer relationalen Sicht auf das Gleichheitszeichen - eine Analyse der syntaktischen Struktur von Gleichungen in Schulbüchern der Primarstufe
Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
D'Erchie, M., Schaak, L., Obersteiner, A.
Seitenangaben Beitrag:
383-386
Herausgeber:
WTM
Kongress- / Buchtitel:
Beiträge zum Mathematikunterricht 2025
Kongress / Zusatzinformationen:
58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik