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Titel:

Die Förderung des adaptiven Unterrichtens von Brüchen

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Becker, S., Obersteiner, A., Dreher, A.
Zeitschriftentitel:
Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ)
Jahr:
2025
Band / Volume:
8
Heft / Issue:
1
Seitenangaben Beitrag:
358-377
Volltext / DOI:
doi:10.11576/HLZ-7152
Verlag / Institution:
Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ)
Publikationsdatum:
07.11.2025
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