Manipulating Fractions: Effects of iPad-assisted Instruction in Grade 6 Classrooms

Reinhold, F.; Hoch, S.; Werner, B.; Richter-Gebert, J.; Reiss, K.

Titel:: Manipulating Fractions: Effects of iPad-assisted Instruction in Grade 6 Classrooms
Dokumenttyp:: Buchbeitrag
Autor(en):: Reinhold, F.; Hoch, S.; Werner, B.; Richter-Gebert, J.; Reiss, K.
Seitenangaben Beitrag:: 97-104
Herausgeber:: B. Kaur ; W. Ho ; T. Toh ; B. Choy
Buchtitel:: Proceedings of the 41st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. 4
Verlag / Institution:: PME
Verlagsort:: Singapur
Jahr:: 2017
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