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Titel:

Is the Correlation Between Fraction and Algebra Knowledge Based More on Concepts Than Procedures?

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Forsmann, C., D'Erchie, M., Obersteiner, A., Schneider, M.
Kongress- / Buchtitel:
20th Biennial Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
Jahr:
2023
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