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- Titel:
Wie viel C steckt in TPACK? Ein systematisches Literaturreview zur Fachspezifität der Messung von TPACK im Kontext von Mathematikunterricht
- Dokumenttyp:
- Konferenzbeitrag
- Art des Konferenzbeitrags:
- Vortrag / Präsentation
- Autor(en):
- Kadluba, A., Strohmaier, A., Schons, C., Obersteiner, A.
- Kongress- / Buchtitel:
- 11. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
- Jahr:
- 2024
- Reviewed:
- ja
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