Untersuchungen zur Wirksamkeit multimodaler Lernmedien in der Chemie: Einfluss der Haptik bei der Strukturmodellierung von dreidimensionalen Molekülen

Witzke, Stefan Oliver Alexander

Stefan Oliver Alexander Witzke

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Original title:: Untersuchungen zur Wirksamkeit multimodaler Lernmedien in der Chemie
Original subtitle:: Einfluss der Haptik bei der Strukturmodellierung von dreidimensionalen Molekülen
Translated title:: Investigations on the effectiveness of multimodal media in chemistry instruction
Translated subtitle:: Impact of haptics on structure modelling of 3D molecules
Author:: Witzke, Stefan Oliver Alexander
Year:: 2024
Document type:: Dissertation
Faculty/School:: TUM School of Social Sciences and Technology
Institution:: Professur für Fachdidaktik Life Sciences (Prof. Nerdel)
Advisor:: Nerdel, Claudia (Prof. Dr.)
Referee:: Nerdel, Claudia (Prof. Dr.); Markic, Silvija (Prof. Dr.)
Language:: de
Subject group:: EDU Erziehungswissenschaften
Keywords:: Modellieren; mulitmodales Lernen; Cognitive Load; Usability; räumliches Vorstellungsvermögen
Translated keywords:: Modelling; multimodal learning; cognitive load; usability; spatial ability
TUM classification:: EDU 760; EDU 750
Abstract:: Orbital- und Hybridisierungsmodell stellen zentrale Konzepte der Chemie dar, bereiten jedoch Lehrenden und Lernenden Schwierigkeiten. Daher wird die Effektivität digitaler und haptischer Strukturmodellierung verglichen. Die Studie zeigt, dass haptisches Modellieren das Verständnis von dreidimensionalen Molekülstrukturen unter Berücksichtigung des Vorwissens und des räumlichen Vorstellungsvermögens verbessert, Cognitive Load senkt und das Verständnis verbessert.
Translated abstract:: Orbital and hybridisation models are central concepts in chemistry, but cause difficulties for teachers and learners. Therefore, the effectiveness of digital and haptic structure modelling is compared. The study shows that haptic modelling improves the understanding of three-dimensional molecular structures, taking into account prior knowledge and spatial ability, reduces cognitive load and improves understanding.
WWW:: https://mediatum.ub.tum.de/?id=1726080
Date of submission:: 20.11.2023
Oral examination:: 28.02.2024
File size:: 14414762 bytes
Pages:: 556
Urn (citeable URL):: https://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:91-diss-20240228-1726080-1-2
Last change:: 15.04.2024
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