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- Titel:
How much C is in TPACK? A systematic review on the assessment of TPACK in mathematics
- Dokumenttyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Autor(en):
- Kadluba, A., Strohmaier, A., Schons, C., Obersteiner, A.
- Zeitschriftentitel:
- Educational Studies in Mathematics
- Jahr:
- 2024
- Volltext / DOI:
- doi:10.1007/s10649-024-10357-x
- Verlag / Institution:
- Springer Science and Business Media LLC
- E-ISSN:
- 0013-19541573-0816
- Publikationsdatum:
- 07.10.2024
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