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- Titel:
Task-based assessment of students’ mathematical misconceptions in a digital simulation
- Dokumenttyp:
- Konferenzbeitrag
- Art des Konferenzbeitrags:
- Vortrag / Präsentation
- Autor(en):
- Schons, C., Obersteiner, A., Fischer, F., Reiss, K. M.
- Kongress- / Buchtitel:
- Meeting of the 12th International Conference on Conceptual Change
- Jahr:
- 2022
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