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- Titel:
Analyse differenzieller Effekte eines sprachsensiblen Lernangebots zu Brüchen
- Dokumenttyp:
- Konferenzbeitrag
- Art des Konferenzbeitrags:
- Vortrag / Präsentation
- Autor(en):
- Lenz, K., Obersteiner, A., Wittmann, G.
- Kongress- / Buchtitel:
- 9. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
- Jahr:
- 2022
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