Blut ist nicht gleich Blut
8-10
Experimentieren Sie! Biologieunterricht mit Aha-Effekt
Cornelsen Scriptor
2013
Repräsentationen als schwierigkeitsgenerierende Merkmale bei Aufgaben
82
Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht
40. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
2013
Repräsentationen als schwierigkeitsgenerierende Merkmale bei Biologieaufgaben
198-199
Theorie – Empirie – Praxis:
19. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBiO
kassel university press GmbH
2013
The effect of age on students’ conceptions of agriculture
Studies in Agricultural Economics
2013
115
2
61-67
Associations with plant genetic engineering: A perception analysis of students’ hopes and fears
Studies in Agricultural Economics
2013
115
3
143-149