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Titel:

Bildverständnis im Biologieunterricht diagnostizieren und fördern

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Beck, C.; Nerdel, C.
Zeitschriftentitel:
Unterricht Biologie - Diagnose und Rückmeldung
Jahr:
2016
Band / Volume:
417
Seitenangaben Beitrag:
38-43
WWW:
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Verlag / Institution:
Friedrich Verlag
Verlagsort:
Seelze
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