- Title:
Bildverständnis im Biologieunterricht diagnostizieren und fördern
- Document type:
- Zeitschriftenaufsatz
- Author(s):
- Beck, C.; Nerdel, C.
- Journal title:
- Unterricht Biologie - Diagnose und Rückmeldung
- Year:
- 2016
- Journal volume:
- 417
- Pages contribution:
- 38-43
- WWW:
- Ergänzendes Arbeitsmaterial zum Artikel >>
- Publisher:
- Friedrich Verlag
- Publisher address:
- Seelze
- BibTeX