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- Dokumenttyp:
- Konferenzbeitrag
- Autor(en):
- Stegmann, Karsten; Reith, Sabrina; Kastorff, Tamara; Ufer, Stefan; Neuhaus, Birgit; & Bannert, Maria
- Titel:
- Relation between Teachers’ Pedagogical Knowledge, Classroom Activities and Self-Regulated Learning
- Kongress- / Buchtitel:
- 20th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction
- Datum der Konferenz:
- August 22-26, 2023
- Jahr:
- 2023
- Sprache:
- en
- Hinweise:
- Paper
- TUM Einrichtung:
- SOT, Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren u. Lernen m. Digitalen Medien
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