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Titel:

Harnessing the potential of trace data and linguistic analysis to predict learner performance in a multi‐text writing task

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Raković, Mladen; Iqbal, Sehrish; Li, Tongguang; Fan, Yizhou; Singh, Shaveen; Surendrannair, Surya; Kilgour, Jonathan; van der Graaf, Joep; Lim, Lyn; Molenaar, Inge; Bannert, Maria; Moore, Johanna; Gašević, Dragan
Zeitschriftentitel:
Journal of Computer Assisted Learning
Jahr:
2023
Band / Volume:
39
Heft / Issue:
3
Seitenangaben Beitrag:
703-718
Sprache:
en
Volltext / DOI:
doi:10.1111/jcal.12769
Verlag / Institution:
Wiley
E-ISSN:
0266-49091365-2729
Publikationsdatum:
13.12.2022
TUM Einrichtung:
SOT, Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren u. Lernen m. Digitalen Medien
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