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Titel:

New Ways of Measuring, Analysing and Scaffolding Self-Regulated Learning.

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
van der Graaf, Joep; Lim, Lyn; Fan, Yizhou; Kilgour, Jonathan; Moore, Johanna; Gasevic, Dragan; Bannert, Maria; & Molenaar, Inge
Kongress- / Buchtitel:
19th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction
Datum der Konferenz:
August 23-27, 2021
Jahr:
2021
Sprache:
en
Hinweise:
Symposium; How Self-Regulated Learning Affects Different Learning Outcomes. In J. van der Graaf (Chair)
TUM Einrichtung:
SOT, Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren u. Lernen m. Digitalen Medien
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