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Titel:

Using Learner Trace Data to Understand Metacognitive Processes In Writing From Multiple Sources

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Autor(en):
Raković, Mladen; Fan, Yizhou; van der Graaf, Joep; Singh, Shaveen; Kilgour, Jonathan; Lim, Lyn; Moore, Johanna; Bannert, Maria; Molenaar, Inge; & Gašević, Dragan
Kongress- / Buchtitel:
12th International Learning Analytics & Knowledge Conference (LAK22)
Datum der Konferenz:
March 21-25, 2022.
Jahr:
2022
Sprache:
en
Hinweise:
Presentation
TUM Einrichtung:
SOT, Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren u. Lernen m. Digitalen Medien
 BibTeX