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Titel:

Towards prescriptive analytics of self‐regulated learning strategies: A reinforcement learning approach

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Osakwe, Ikenna; Chen, Guanliang; Fan, Yizhou; Rakovic, Mladen; Singh, Shaveen; Lim, Lyn; van der Graaf, Joep; Moore, Johanna; Molenaar, Inge; Bannert, Maria; Whitelock‐Wainwright, Alex; Gašević, Dragan
Zeitschriftentitel:
British Journal of Educational Technology
Jahr:
2024
Volltext / DOI:
doi:10.1111/bjet.13429
Verlag / Institution:
Wiley
E-ISSN:
0007-10131467-8535
Publikationsdatum:
10.01.2024
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