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Titel:

Using HeuristicsMiner to Analyze Problem-Solving Processes

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Hartmann, Christian; Rummel, Nikol; Bannert, Maria
Zeitschriftentitel:
Journal of Learning Analytics
Jahr:
2022
Seitenangaben Beitrag:
1-21
Sprache:
en
Volltext / DOI:
doi:10.18608/jla.2022.7363
Verlag / Institution:
Society for Learning Analytics Research
E-ISSN:
1929-7750
Publikationsdatum:
09.08.2022
Semester:
SS 22
TUM Einrichtung:
Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren und Lernen mit Digitalen Medien
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