- Titel:
The mediating role of science intrinsic motivation: effects of homework on science achievement in Western and Asian regions
- Dokumenttyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Autor(en):
- Cheung, Kason Ka Ching; Zerouali, Amina
- Zeitschriftentitel:
- International Journal of Science Education
- Jahr:
- 2024
- Seitenangaben Beitrag:
- 1--24
- Sprache:
- English
- Volltext / DOI:
- doi:10.1080/09500693.2024.2354145
- Verlag / Institution:
- Taylor and Francis Ltd.
- Print-ISSN:
- 0950-0693
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