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- Titel:
Signaling Hypertext Structure to Enhance Learning Outcomes: Heading vs. Marginalia
- Dokumenttyp:
- Konferenzbeitrag
- Autor(en):
- Göbel, Thorsten; & Bannert, Maria
- Kongress- / Buchtitel:
- 16. jährliches Treffen der Society for Text & Discourse
- Datum der Konferenz:
- Juli 2016
- Jahr:
- 2016
- Sprache:
- en
- Hinweise:
- Vortrag
- TUM Einrichtung:
- SOT, Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren u. Lernen m. Digitalen Medien
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