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- Titel:
Relevance of learning analytics to measure and support students' learning in adaptive educational technologies
- Dokumenttyp:
- Konferenzbeitrag
- Autor(en):
- Bannert, Maria; Molenaar, Inge; Azevedo, Roger; Järvelä, Sanna; Gašević, Dragan
- Seitenangaben Beitrag:
- S. 568-569
- Kongress- / Buchtitel:
- Proceedings of the Seventh International Learning Analytics & Knowledge Conference
- Verlag / Institution:
- ACM
- Publikationsdatum:
- 13.03.2017
- Jahr:
- 2017
- Sprache:
- en
- Volltext / DOI:
- doi:10.1145/3027385.3029463
- TUM Einrichtung:
- Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren und Lernen mit Digitalen Medien
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