Benutzer: Gast  Login
Titel:

Triangulating Multimodal Data to Measure Self-Regulated Learning

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Textbeitrag / Aufsatz
Autor(en):
Lim, Lyn; van der Graaf, Joep; Fan, Yizhou; Engelmann, Katharina; Bannert, Maria; Molenaar, Inge; Gašević, Dragan; Moore, Johanna
Seitenangaben Beitrag:
S. 98-100
Kongress- / Buchtitel:
In Companion Proceedings of the 10th International Conference on Learning Analytics & Knowledge (LAK20)
Jahr:
2020
TUM Einrichtung:
Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren und Lernen mit Digitalen Medien
 BibTeX