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- Titel:
Fostering Analytic Metacognitive Processes and Reducing Overconfidence by Disfluency: The Role of Contrast Effects
- Dokumenttyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Autor(en):
- Pieger, Elisabeth; Mengelkamp, Christoph; Bannert, Maria
- Zeitschriftentitel:
- Applied Cognitive Psychology
- Jahr:
- 2017
- Band / Volume:
- 31
- Heft / Issue:
- 3
- Seitenangaben Beitrag:
- 291-301
- Volltext / DOI:
- doi:10.1002/acp.3326
- Verlag / Institution:
- Wiley
- E-ISSN:
- 0888-4080
- Publikationsdatum:
- 01.05.2017
- TUM Einrichtung:
- Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren und Lernen mit Digitalen Medien
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