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Titel:

Effekt eines Lehrkräfte-Trainings zur Förderung des selbstregulierten Lernens mit digitalen Medien im Unterricht.

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Autor(en):
Reith, S., & Bannert, M.
Kongress- / Buchtitel:
Konferenzband 2025
Ausrichter der Konferenz:
Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
Datum der Konferenz:
27. - 29.01.2025
Jahr:
2025
Sprache:
de
Hinweise:
Einzelbeitrag
TUM Einrichtung:
SOT, Lehrstuhl für Lehren und Lernen mit Digitalen Medien
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