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Titel:

Instructional Design: Ergebnisse aus einer Fallstudie und einem systematischen Review

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Wintersberg, Lisa; Pittich, Daniel
Dewey-Dezimalklassifikation:
370 Bildung und Erziehung
Kongress- / Buchtitel:
9. JOTED Symposium
Konferenzort:
München
Datum der Konferenz:
10.10.2024
Jahr:
2024
Sprache:
de
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