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- Titel:
Teachers’ use of AI for monitoring, engagement, feedback, and assessment: A rapid review of research syntheses.
- Dokumenttyp:
- Konferenzbeitrag
- Autor(en):
- Farrell, M., Arvaneh, B., Reinwarth, F., Reith, S., & Seidel, T.
- Kongress- / Buchtitel:
- Konferenzband 2025
- Ausrichter der Konferenz:
- Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
- Datum der Konferenz:
- 27. - 29.01.2025
- Jahr:
- 2025
- Sprache:
- en
- Hinweise:
- Einzelbeitrag
- TUM Einrichtung:
- SOT, Lehrstuhl für Lehren und Lernen mit Digitalen Medien
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