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Titel:

Lernen mit VR- und AR-Technologie: Konzeptuelle Grundlagen und empirische Befunde

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Autor(en):
Hartmann, C.; Bannert, M.
Kongress- / Buchtitel:
18. Tagung der Fachgruppe Pädagogische Psychologie (PAEPSY), Heidelberg, Deutschland, September 14-16, 2021.
Jahr:
2021
Hinweise:
Symposium
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