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Titel:

Translating evidence into practice: A clearinghouse approach for (pre-service) teacher education

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Diery, A.; Müller-Kreiner, C.; Farrell, M.; Asiedu, A.; Holzberger, D.; Seidel, T.
Kongress- / Buchtitel:
EARLI 2023
Kongress / Zusatzinformationen:
20th Biennial EARLI Conference
Ausrichter der Konferenz:
European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
Datum der Konferenz:
22.-26.08.2023
Jahr:
2023
Jahr / Monat:
2023-08
Monat:
Aug
Sprache:
en
TUM Einrichtung:
Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
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