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Munk, S. & Holzberger, D. .Elternbeteiligung im schulischen Kontext. Dialogveranstaltung von Wissenschaft und Praxis.IBBW - Wissenschaft im Dialog.2021

Mang, J., Heine, J.-H., Weis, M., Diedrich, J., Schiepe-Tiska, A., Ziernwald, L.*, Tupac-Yupanqui, A., Doroganova, A., González Rodríguez, E., Reiss, K., Klieme, E. & Köller, O..Programme for International Student Assessment 2018 (PISA 2018).2021

Mang,J.; Seidl, L.; Schiepe-Tiska, A.; Tupac-Yupanqui, A.; Ziernwald, L.; Doroganova, A.; Weis, M.; Diedrich, J.; Heine, J.; Gonzaléz Rodríguez, E.; Reiss, K..PISA 2018 Skalenhandbuch.Waxmann.2021

Kosel, C.;Holzberger, D.;Seidel, T..Identifying Expert and Novice Visual Scanpath Patterns and Their Relationship to Assessing Learning-Relevant Student Characteristics.Frontiers in Education.2021.5

Hartl. A; Holzberger, D..Identifikation von Motivationsprofilen. Eine Übergangsanalyse von der Lehrerausbildung in den Beruf.ISLS 2021: Reflecting the Past and Embracing the Future.The Annual Meeting of the International Society of the Learning Sciences (ISLS).2021

Chernikova, O.; Stadler, M.; Heitzmann, N.; Melev, I.; Holzberger, D.; Seidel, T.; Fischer, F..Simulation-Based Learning in Higher Education: A Meta-Analysis on Adapting Instructional Support.digiGEBF 2021.Digitales Konferenzjahr der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF).2021

Täschner, J.;Holzberger, D.;Dicke, T..Promoting Teacher Self-Efficacy. A systematic review and meta-analysis on intervention studies.JURE 2021.2021