Interaction – Erste Ergebnisse einer vergleichenden Videostudie im Deutsch- und Mathematikunterricht [Interaction – First results of a comparative video study in language arts and mathematics instruction]

Titel:: Interaction – Erste Ergebnisse einer vergleichenden Videostudie im Deutsch- und Mathematikunterricht [Interaction – First results of a comparative video study in language arts and mathematics instruction]
Dokumenttyp:: Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):: Jurik, V.; Häusler, J.; Stubben, S.; Seidel, T.
Zeitschriftentitel:: Zeitschrift für Pädagogik
Jahr:: 2015
Band / Volume:: 61
Heft / Issue:: 5
Seitenangaben Beitrag:: 692-711
Reviewed:: ja
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