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Titel:: Selbstreguliertes Lernen fördern
Titelzusatz:: Lernstrategien im Unterricht erfolgreich vermitteln
Dokumenttyp:: Buch
Autor(en):: Lesperance, K.; Holzmeier, Y.; Munk, S. ; Holzberger, D.
Fakultät:: Fakultät TUM School of Education
Lehrstuhl:: Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
Serientitel/Schriftenreihe:: Wissenschaft macht Schule
Auflage:: 1. Auflage
Verlag / Institution:: Waxmann
Verlagsort:: Münster
Seiten/Umfang:: 32
Jahr:: 2023
Jahr / Monat:: 2023-11
Monat:: Nov
Publikationsdatum:: 15.11.2023
Quartal:: 4. Quartal
Andere Ausgaben:: 0
Print-ISBN:: ISBN 978-3-8309-4811-7
Printausgabe z.B. erhältlich bei:: https://www.waxmann.com/buch4811
E-ISBN:: 978-3-8309-9811-2
Reviewed:: nein
Sprache:: de
WWW:: https://www.waxmann.com
Copyright Informationen:: Lizenz CC BY-NC-SA 4.0
Semester:: WS 23-24
TUM Einrichtung:: Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
Eingabe:: 14.11.2023
DOI:: doi:10.31244/978383098112
Peer reviewed:: Nein
BibTeX

Vorkommen:

mediaTUM Gesamtbestand Einrichtungen Schools TUM School of Social Sciences and Technology Departments Educational Sciences Professur für Schul- und Unterrichtsforschung (Prof. Holzberger)2023

mediaTUM Gesamtbestand Einrichtungen Schools TUM School of Social Sciences and Technology Departments Educational Sciences Professur für Psychology of Teaching and Learning (Prof. Holzberger)Ältere Publikationen (Prof. für Schul- und Unterrichtsforschung)2023

mediaTUM Gesamtbestand Hochschulbibliographie 2023 Schools und Fakultäten TUM School of Social Sciences and Technology Professur für Schul- und Unterrichtsforschung (Prof. Holzberger)

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