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Titel:

Bridging the gap between academia and practice in instructional design - a case study

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Wintersberg, Lisa
Dewey-Dezimalklassifikation:
370 Bildung und Erziehung
Kongress- / Buchtitel:
European Association for Practitioner Research on Improving Learning (EAPRIL) 2023
Jahr:
2023
Reviewed:
ja
Sprache:
en
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