Benutzer: Gast  Login
Titel:

Der Einfluss von Fehlerkultur auf aktive Unterrichtsbeteiligung: Die Bedeutung von Selbstkonzept und Migrationshintergrund

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Munk, S.; Böheim, R.; Holzberger, D.
Kongress- / Buchtitel:
52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs)
Ausrichter der Konferenz:
Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs)
Datum der Konferenz:
10. - 15.09.2022
Jahr:
2022
Jahr / Monat:
2022-09
Monat:
Sep
Sprache:
de
TUM Einrichtung:
Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
 BibTeX