Digitalisierungsbezogene Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften unabhängig von ihrer Selbsteinschätzung erheben – Ein Rapid Review zur Übersicht verfügbarer Testinstrumente
Document type:
Konferenzbeitrag
Contribution type:
Vortrag / Präsentation
Author(s):
Voitle, F., Ziernwald, L., von Sobbe, L., Farrell, M., Fischer, J. T., Heinitz, B., Krell, M., & Holzberger, D.
Book / Congress title:
Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten
Organization:
lernen:digital
Date of congress:
30.09.-02.10.2024
Year:
2024
Quarter:
3. Quartal
Year / month:
2024-09
Month:
Sep
Reviewed:
ja
Language:
de
Semester:
SS 24
TUM Institution:
Professorship of Psychology of Teaching and Learning