Hillmayr, D., Reinhold, F., Holzberger, D., & Reiss, K.
STEM teachers’ beliefs about the relevance and use of evidence-based information in practice: a case study using thematic analysis
Frontiers in Education
2024
8
Jan
1261086

Täschner, J.;Holzberger, D.
Wie wirken Interventionen auf die Selbstwirksamkeit von Lehrkräften? Eine meta-analytische Betrachtung von Variabilität und Stabilität
23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPS)
2024

Mitsostergios, G.;Ziernwald, L.;Holzberger, D.;Hahnel, C.;Reinhold, F.
Operationalization and effectiveness of reading strategies in digital reading -- A meta-analysis
28th JURE Conference (Junior Researchers of EARLI)
2024

Mitsostergios, G.
In-Service Teaching Approaches: [Session]
28th JURE Conference (Junior Researchers of EARLI)
2024

Asiedu, A.;Holzberger, D.;Seidel, T.
Promoting emotional intelligence among university students: A meta-analysis
18th International Conference on Motivation (ICM)
2024

Voitle, F., Ziernwald, L., von Sobbe, L., Farrell, M., Fischer, J. T., Heinitz, B., Krell, M., & Holzberger, D.
Digitalisierungsbezogene Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften unabhängig von ihrer Selbsteinschätzung erheben – Ein Rapid Review zur Übersicht verfügbarer Testinstrumente
Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten
2024

Ziernwald, L., & Capparozza, M.
Lehrkräfte in der digitalen Transformation: Perspektiven aus drei Forschungssynthesen
Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten
2024

Mitsostergios, G., Ziernwald, L., & Holzberger, D.
Teacher Collaboration in Professional Development Interventions – A Systematic Review
Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten
2024

Farrell, M., Arvaneh, B., Müller-Kreiner, C., Knogler, M., Holzberger, D., & Seidel, T.
TUM Clearing House Unterricht: Past, Present, and Future
Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten
2024

Asiedu, Anastasia;Emslander, Valentin;Müller-Kreiner, Claudia;Seidel, Tina;Holzberger, Doris
List of References of included studies for: Emotional Intelligence Trainings for University Students: a Systematic Review of Models, Content, and Measures
PsychArchives
2024
Aug