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- Document type:
- Konferenzbeitrag
- Author(s):
- Pieger, Elisabeth; Mengelkamp, Christoph; & Bannert, Maria
- Title:
- Metakognitive Einschätzungen und Disfluency beim Lernen mit Texten
- Book / Congress title:
- 15. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie (PAEPS)
- Date of congress:
- September 2015
- Year:
- 2015
- Language:
- de
- Notes:
- Vortrag. Gefördert durch die DFG.
- TUM Institution:
- SOT, Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren u. Lernen m. Digitalen Medien
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