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Document type:
Konferenzbeitrag
Author(s):
Bannert, Maria; Sonnenberg, Christoph; Mengelkamp, Christoph; & Pieger, Elisabeth
Title:
Welche Effekte haben Lernhilfen, die von den Lernenden selbst gestaltet wurden?
Book / Congress title:
15. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie (PAEPS)
Date of congress:
September 2015
Year:
2015
Language:
de
Notes:
Vortrag
TUM Institution:
SOT, Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren u. Lernen m. Digitalen Medien
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