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Document type:
Konferenzbeitrag
Contribution type:
Poster
Author(s):
Hörmann, Markus; & Bannert, Maria
Title:
Was bedeutet Inaktivität? – Über die Interpretation von Peripheriedaten als lernrelevante Variablen in Online-Lernumgebungen
Book / Congress title:
15. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie (PAEPS)
Date of congress:
September 2015
Year:
2015
Language:
de
Notes:
Poster
TUM Institution:
SOT, Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren u. Lernen m. Digitalen Medien
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