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- Titel:
Facilitating Self-Regulated Learning with Personalized Scaffolds on Student’s own Regulation Activities (FLoRA).
- Titelzusatz:
- Unpublished Final Project Report.
- Dokumenttyp:
- Report / Forschungsbericht
- Autor(en):
- Lim, L., van der Graaf, J., Fan, Y., Singh, S., Li, X., Raković, M., Moore, J., Molenaar, I., Gašević, D, & Bannert, M.
- Beauftragende Einrichtung:
- SOT, Dep. Educational Sciences, Lehrstuhl für Lehren und Lernen mit Digitalen Medien
- Jahr:
- 2023
- Sprache:
- en
- TUM Einrichtung:
- SOT, Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren und Lernen mit Digitalen Medien
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