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- Titel:
Wie wirken Interventionen auf die Selbstwirksamkeit von Lehrkräften? Eine meta-analytische Betrachtung von Variabilität und Stabilität
- Dokumenttyp:
- Konferenzbeitrag
- Autor(en):
- Täschner, J.; Holzberger, D.
- Kongress- / Buchtitel:
- 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPS)
- Ausrichter der Konferenz:
- Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPS)
- Datum der Konferenz:
- 10.–15..9.2024
- Jahr:
- 2024
- Quartal:
- 3. Quartal
- Jahr / Monat:
- 2024-09
- Monat:
- Sep
- Reviewed:
- ja
- Sprache:
- de
- Semester:
- WS 24-25
- TUM Einrichtung:
- Professorship of Psychology of Teaching and Learning
- Eingabe:
- 20.05.2025
- Letzte Änderung:
- 20.05.2025
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