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Titel:

Visualizing Family Engagement in Museum Settings

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Autor(en):
Han, A., Keune, A., Huang, J., & Peppler, K.
Seitenangaben Beitrag:
1904 -1905
Herausgeber:
Oshima, T. Mochizuki, & Y. Hayashi
Kongress- / Buchtitel:
International Society of the Learning Sciences (ISLS) Annual Meeting 2022
Kongress / Zusatzinformationen:
Hiroshima, Japan
Verlag / Institution:
International Society of the Learning Sciences
Jahr:
2022
E-ISBN:
978-1-7373306-5-3 (ICLS2022 Proceedings, PDF Version)
Serien-ISSN:
1573-4552
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