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- Title:
). Grenzen digitalen Lernens in der Polizeiausbildung – Erfahrungen mit der Methode „Flipped Classroom“ bei der Bayerischen Bereitschaftspolizei
- Document type:
- Zeitschriftenaufsatz
- Author(s):
- Lewalter, D., Moser, S., Muff, A. & Thurner, T.
- Journal title:
- Kriminalistik
- Year:
- 2017
- Journal volume:
- 71
- Journal issue:
- 12
- Pages contribution:
- 772-776
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