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- Title:
Verbessert konstruktiver Abruf langfristig das Erlernen komplexer Inhalte in der Physik?
- Document type:
- Konferenzbeitrag
- Contribution type:
- Vortrag / Präsentation
- Author(s):
- Bohm, J., Endres, T., Aufschnaiter, C. v., Vorholzer, A., Eitel, A. & Renkl, A.
- Book / Congress title:
- Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie
- Year:
- 2023
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