Petermann, Verena;Vorholzer, Andreas
Teachers’ Use of Explicit Instruction When Planning Lessons to Foster Students’ Scientific Inquiry Competencies
Fostering Scientific Citizenship in an Uncertain World
Springer International Publishing
2023

Weckler, Julius; Gabi, Jonas; Vorholzer, Andreas; von Aufschnaiter, Claudia
Selbstreguliertes Lernen in einer aufgabenbasierten Lernumgebung
422-425
Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)
2023

Murer, Livia; Metzger, Susanne; Vorholzer, Andreas; Bonetti, Angela; Gut, Christoph
Kognitive Validierung von Aufgaben zum naturwissenschaftlichen Messen
127-130
Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)
2023

Just, Anna Monika;Vorholzer, Andreas;von Aufschnaiter, Claudia
Employing a Force and Motion Learning Progression to Investigate the Relationship between Task Characteristics and Students’ Conceptions at Different Levels of Sophistication
Education Sciences
2023
13
5
444