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- Title:
Constructive Retrieval in Physics Learning: Does the Combination of Self-explanation Prompts and Retrieval Demands Foster Lasting Learning?
- Document type:
- Konferenzbeitrag
- Contribution type:
- Vortrag / Präsentation
- Author(s):
- Renkl, A., Lieck, D. S. N., Endres, T., Vorholzer, A., Eitel, A. & Aufschnaiter, C. v.
- Book / Congress title:
- Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie
- Year:
- 2024
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