- Dokumenttyp:
- Konferenzbeitrag
- Art des Konferenzbeitrags:
- Vortrag / Präsentation
- Autor(en):
- Lesperance, K.; Holzberger, D.
- Titel:
- Narrowing the motivational-affective gender gap through school-based interventions? A meta-analysis
- Kongress- / Buchtitel:
- Network Gender & STEM Conference 2021
- Ausrichter der Konferenz:
- Network Gender & STEM
- Datum der Konferenz:
- 29. - 30.07.2021
- Jahr:
- 2021
- Jahr / Monat:
- 2021-07
- Monat:
- Jul
- Sprache:
- en
- TUM Einrichtung:
- Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
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