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- Originaltitel:
- Unterstützung naturwissenschaftlicher Grundbildung durch Schulklassenbesuche in naturwissenschaftlich-technischen Museen – Motivationale und kognitive Wirkung unterschiedlicher Besuchsformen
- Autor:
- Neubauer, K.
- Dokumenttyp:
- Dissertation
- Institution:
- Fakultät TUM School of Education
- Universität:
- Technische Universität München
- Sprache:
- de
- WWW:
- https://mediatum.ub.tum.de/?id=1474851
- Letzte Änderung:
- 18.02.2019
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