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Titel:

Transforming Vocational Learning: Challenge-based Learning for Intrapreneurship.

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Ochs, A., Michel, S., Neill, L. & Förster, M.
Kongress- / Buchtitel:
EARLI Pre-Conference of the junior researchers (JURE) 2025
Ausrichter der Konferenz:
EARLI
Konferenzort:
Graz, Austria
Datum der Konferenz:
23./24.08.2025
Jahr:
2025
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