Putting Educational Knowledge of Prospective Teachers to the Test

Titel:: Putting Educational Knowledge of Prospective Teachers to the Test
Dokumenttyp:: Buchbeitrag
Autor(en):: Kunter, M.; Kunina-Habenicht, O.; Holzberger, D.; Leutner, D.; Maurer, C.; Seidel, T.; Wolf, K.
Buchtitel:: Student Learning in German Higher Education
Verlag / Institution:: Springer Fachmedien Wiesbaden
Jahr:: 2020
Seiten/Umfang:: 9-28
Print-ISBN:: 97836582788549783658278861
Sprache:: en
DOI:: doi:10.1007/978-3-658-27886-1_2
TUM Einrichtung:: Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
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