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Titel:

Erfassung und Analyse zur evidenzbasierten und adaptiven Förderung von naturwissenschaftsbezogenen Lernprozessen in digitalen Experimentierumgebungen

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Jenna Koenen
Kongress- / Buchtitel:
Workshops zum Austausch über DFG-Anträge der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) und der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)
Datum der Konferenz:
15.11.2019
Jahr:
2019
TUM Einrichtung:
Professur für Didaktik der Chemie
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